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À PROPOS DE MOI
Stéphanie George
Let’s dance through fall and give thanks for all the good things in our life, including each other
J’ai débuté mon voyage musical à l’âge de 7 ans dans une école de musique à Orléans. Les enseignements que j’ai reçus m’ont permis de faire mes premiers pas dans le monde de la clarinette. Mon insatiable passion et mon engagement inébranlable m’ont conduit à brillamment réussir le concours d’entrée au Conservatoire d’Orléans.
Au fil du temps, j’ai continué mon parcours en obtenant un baccalauréat avec une spécialisation en musique, suivi de mes études universitaires où j’ai décroché ma licence en musicologie avec mention en enseignement. En parallèle de ma formation universitaire, j’ai également enrichi mon parcours en obtenant des complémentarités dans les Conservatoires de Blois et Châteauroux, consolidant ainsi mes compétences musicales.
Au cours de ma reconversion, j’ai exploré de nouvelles voies, dont l’art-thérapie, avec deux facettes distinctes. Ainsi, je suis devenue musicothérapeute, utilisant la musique comme un moyen de guérison, et plasticienne, exprimant ma créativité à travers les arts plastiques (peinture, collage, modelage…).
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Ma Vision
Utiliser la musique et l'art-thérapie comme des moyens puissants de guérison et de développement personnel.
Ma Mission
Créer des expériences musicales et artistiques significatives, tout en offrant un accompagnement qui inspire le bien-être.
Mon Objectif
Enrichir la vie des autres grâce à l'expression créative et en facilitant une transformation personnelle.
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À propos de
La musique
Grâce à mon expérience en tant qu’enseignante dans diverses écoles de musique, je suis en mesure de proposer différents types d’apprentissages musicaux. Du côté de la théorie musicale, je peux dispenser des cours d’éveil musical, de formation musicale et enseigner les principes de base de l’harmonie, y compris l’écriture.
En ce qui concerne la pratique, je propose l’apprentissage de plusieurs instruments, notamment la clarinette (adaptée à tous les niveaux), le piano et le saxophone (niveau cycle 1), la flûte à bec, la flûte irlandaise, la bombarde, ainsi que le ka (une percussion antillaise).
À propos de
L'art-thérapie
La formation en art-thérapie moderne (certification puis diplôme universitaire) permet d’utiliser le potentiel d’expression artistique et la créativité d’une personne à des fins thérapeutiques et de développement personnel.
Je dispose de deux dominantes en art-thérapie : la musicothérapie et les arts plastiques. Cette double spécialisation me permet d’offrir une variété de projets et d’accompagnements dans le domaine de l’art-thérapie, adaptés aux besoins et aux préférences individuelles.
Découvrez-moi
Réalisation de différents projets
Mon parcours est une véritable symphonie de réalisations, harmonisant ma passion pour la musique et mon engagement en art-thérapie. Avec le côté musical, je peux jouer, interpréter de nombreuses œuvres. Mes aventures en art-thérapie donnent naissance à quelques projets.
- Conte musical "La Comète" avec l'école de musique de Bellegarde.
- Interprétation de "La vie parisienne" de Jacques OFFENBACH avec le Conservatoire et l'harmonie de Châteauroux.
- Projet musical "Pirates des Caraïbes" à l'école de musique de Basse Terre.
- Participation à la première édition d'Ingredfollies avec l'harmonie d'Ingré.
- Conte musical "Abacadabra" avec l'école de musique de Cravant et le chœur de Beaugency.
- Projet "Au fil de l'eau et des Arts" en collaboration avec le musée des Beaux-Arts d'Orléans, le musée de la Marine et de la Loire de Châteauneuf-sur-Loire, le SAVS Aveugles Val de Loire, Le Foyer La Clairière, et l'EAM Jacques Cartier, avec la participation d'un musicien intervenant.
- Projet "Histoire d'un son" en collaboration avec l'EAM Jacques Cartier et un musicien intervenant.
- Titulaire d'une certification B2 en anglais.
- Formations effectuées : AFGSU Niveau 2, Snoezelen, handicap psychiques Niveau 1 et 2, troubles de la sensorialité.
- Diplôme d'État d'aide-soignant.
- Maîtrise du logiciel Cubase pour la composition musicale.